Per la prima parte leggere qui. Personalmente ne ho sentite di tutti i colori quando mi occupavo della formazione degli insegnanti negli istituti di Pedagogia elvetici. All’inizio mi stupivo di questa “ignoranza” manifestata senza problemi, poi ho capito che il motivo di questa apparente impreparazione sta a monte. Ogni sistema educativo è basato su determinati… Continua a leggere «Specchio delle mie brame…» di Raffaele De Rosa: 2/2.
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«Specchio delle mie brame…» di Raffaele De Rosa: 1/2.
Qual è il sistema scolastico più bello del reame? Giusto per parafrasare la celebre frase pronunciata dalla matrigna cattiva di Biancaneve, ma si tratta di una domanda che mi sono posto spesso in questi anni da persona che possiede una formazione scolastica italiana, tipicamente umanistica, e lavora a stretto contatto con una realtà pedagogico-formativa, come… Continua a leggere «Specchio delle mie brame…» di Raffaele De Rosa: 1/2.
«Complicità linguistica» (di Raffaele De Rosa).
Quando arrivai nella Svizzera tedesca rimasi impressionato da un fenomeno linguistico strano per me che, all’epoca, non conoscevo le principali teorie della Linguistica interculturale. I figli degli immigrati italiani nati e cresciuti qui, quando parlano tra di loro, usano una lingua mista basata sul dialetto svizzero, ma infarcito di parole in italiano o da neologismi… Continua a leggere «Complicità linguistica» (di Raffaele De Rosa).
«Le lingue sul pallone» di Raffaele De Rosa.
Una delle cose che mi hanno sempre interessato nel mio lavoro è capire qual è la lingua più usata nello sport. Sul tema esistono già diverse pubblicazioni scientifiche ampiamente reperibili in rete (cfr. per es. Raymond Siebetcheu, a cura di, Dinamiche sociolinguistiche e didattica delle lingue nei contesti sportivi, Università per Stranieri di Siena, 2020),… Continua a leggere «Le lingue sul pallone» di Raffaele De Rosa.
SVIZZEREIDE, 5/5 (di Vittorio Panicara).
Due riflessioni sulla scuola e sulla lingua in Svizzera (di Raffaele De Rosa).
Punto di vista Alla fine di autunno di ogni anno vengono pubblicate le classifiche sui rendimenti scolastici di 81 Paesi appartenenti all’OCSE. Si tratta dei cosiddetti studi PISA (Programme for International Student Assessment) che prendono in considerazione le competenze linguistiche e matematiche acquisite dai giovani adolescenti, durante il loro percorso scolastico. Tendenzialmente i Paesi asiatici… Continua a leggere Due riflessioni sulla scuola e sulla lingua in Svizzera (di Raffaele De Rosa).
SVIZZEREIDE, 4/5 (di Vittorio Panicara).
SVIZZEREIDE, 3/5 (di Vittorio Panicara).
SVIZZEREIDE, 2/5 (di Vittorio Panicara).
SVIZZEREIDE, 1/5 (di Vittorio Panicara).
Ho trovato per caso questo breve racconto, che forse potrà divertire qualche lettore.
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