la Repubblica, 8 Marzo 2018 In ogni manuale di italiano per stranieri c’è una lezione dedicata alle professioni: operaia/operaio, cameriera/cameriere, infermiera/infermiere, giornalista, insegnante o dottore/dottoressa. Il genere femminile/maschile è ben definito. Più problematiche sembrano essere, invece, altre professioni come, per esempio, architetto. Si può dire architetta senza far ridere chi ci ascolta? Quale forma è… Continua a leggere Maschile, femminile o neutro (di Raffaele De Rosa).
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Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue, parte 1: Tempo perso! (di Raffaele De Rosa)
«Che cosa ricordi delle lingue straniere apprese a Scuola?». Ho fatto spesso questa domanda alle persone che ho incontrato, non solo durante le mie lezioni. Sostanzialmente posso dire che, nonostante alcune inevitabili sfumature, la maggioranza dei loro ricordi è legata a sentimenti che variano dall’indifferenza a una forte negatività. La mia sensazione generale è che… Continua a leggere Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue, parte 1: Tempo perso! (di Raffaele De Rosa)
La grammatica: un mostro che non fa paura (riflessioni di Maresa Schembri).
Ricorderemo tutti quando alle scuole elementari il maestro bacchettava un bambino che apponeva un accento sulla “e” congiunzione o che sbagliava un congiuntivo. Si apriva il libro di grammatica, si ripassava la regola e ci si barcamenava in una serie di esercizi tesi alla sua corretta applicazione. Anche oggi ci si stupisce se si leggono… Continua a leggere La grammatica: un mostro che non fa paura (riflessioni di Maresa Schembri).
La citazione del martedì: Giuseppe Patota e il congiuntivo.
Anche un solo congiuntivo sbagliato o mancato fa rumore; come si dice, "suona male"; produce, nelle orecchie delle persone attente alla lingua, lo stesso effetto sgradevole del gesso che scricchiola sulla lavagna. Giuseppe Patota, Viva il congiuntivo!
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