Esiste una stanchezza dell'intelligenza astratta ed è la più terribile delle stanchezze. Non è pesante come la stanchezza del corpo, e non è inquieta come la stanchezza dell'emozione. È un peso della consapevolezza del mondo, una impossibilità di respirare con l'anima. La metafisica mi è sempre sembrata una forma comune di pazzia latente. Se conoscessimo… Continua a leggere Tre citazioni di Fernando Pessoa su conoscenza e verità.
Tag: riflessioni
Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue straniere, parte 14: A ruota libera (di Raffaele De Rosa).
Ormai ero infervorato nelle mie spiegazioni personali di questa strana materia così tanto detestata da molti studenti. Parlavo a ruota libera desideroso di far conoscere finalmente la mia opinione su certi temi con l’inconfessabile ambizione di superare il mio professore nella chiarezza delle spiegazioni. La ragazza sembrava essere sbalordita dal mio “delirio” didattico. «Mamma mia,… Continua a leggere Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue straniere, parte 14: A ruota libera (di Raffaele De Rosa).
Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue straniere, parte 13: Tra isoglosse e mutazioni consonantiche (di Raffaele De Rosa).
“Isoglosse” e “mutazioni consonantiche” sono concetti che hanno fatto soffrire generazioni di studenti universitari alle prese con lo studio della linguistica germanica comparata. «Hai gli appunti delle lezioni di Filologia germanica?», mi chiese un giorno una compagna di corso che aveva difficoltà a capire la materia. In quel periodo avevo preso l’abitudine di scrivere gli… Continua a leggere Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue straniere, parte 13: Tra isoglosse e mutazioni consonantiche (di Raffaele De Rosa).
Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue straniere, parte 10: Wo ist das Buch? (di Raffaele De Rosa)
Nell’università dove ho studiato c’erano sostanzialmente due tipi di docenti: i lettori, liberi professionisti assunti a contratto, quasi tutti di madrelingua, che si occupavano dell’insegnamento delle lingue straniere seguendo le classiche strategie previste dai manuali, e i professori strutturati, quasi tutti italofoni, che insegnavano materie più teoriche.«Wo ist das Buch?», ci chiese un giorno la… Continua a leggere Riflessioni critiche sull’insegnamento delle lingue straniere, parte 10: Wo ist das Buch? (di Raffaele De Rosa)
L’AUTORE DEL GIOVEDÌ, LE «MASSIME» DI W. GOETHE: LA SAGGEZZA DI UN GRANDE (a cura di Vittorio Panicara)
Può ancora insegnarci qualcosa un libro tanto lontano nel tempo, un testo contenente giudizi, riflessioni e raccomandazioni sulla vita e sul mondo? Sì, se l’autore è un classico. Ecco allora un ottimo consiglio di lettura: Johann Wolfgang Goethe, Massime e riflessioni, 1833. Naturalmente questo articolo intende solo proporre una “passeggiata” tra le citazioni tratte dalle… Continua a leggere L’AUTORE DEL GIOVEDÌ, LE «MASSIME» DI W. GOETHE: LA SAGGEZZA DI UN GRANDE (a cura di Vittorio Panicara)
Culturamoremio 